Розклад освітньої діяльності дітей
Розклад освітньої діяльності дітей СДНЗ № 65 «Лукомор’я» на 2023-2024 н. р
Вікові групи | Понеділок | Вівторок | Середа | Четвер | П’ятниця |
група №1 «Сонечко» Перша молодша група (третій рік життя)
| 1. Дитина в сенсорно-пізн. просторі /Констр.9.00 2. Мовлення дитини 9.30 II п. д. ОБЖД Кінезіологічні вправи
| 1.Дитина у природному довкіллі/особистість дитини Валеологія (1 раз міс.) 9.00 2. Дитина у світі мистецтва.Ліплення./ театральне образотвор9.30 II п. д. Дитина у світі мистецтва. Музичне16.00 Будівельні ігри+LEGOконструюв | 1. Дитина в соціумі(Народознавство 1раз у місяць) 9.00 2. Здоров’я та фізичний розвиток 9.30 ІІ половина дня Розвага. Дослідницька діяльність | 1. Мовлення дитини. Літ.образотворення 9.00 2. Дитина у світі мистецтва. Малюван.9.30 ІІ половина дня Дитина у світі мистецтва. Музика.16.00 Настільні ігри
| 1 Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі 9.00 2.Здоров’я та фізичний розвиток 9.50 II пол.дня Сюжетно-рольова гра
|
група № 3 «Капітошка» Перша молодша група (третій рік життя)
| 1.Дитина в соціумі 9.00 2.Дитина у світі мистецтва Ліплення/Театральне образотворення9.30 ІІ пол. дня Дитина у світі мистецтва Музичне 16.40 ОБЖД ОБЖД | 1 Мовлення дитини9.00 2. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі/конструювання9.30 II пол. дня Будівельні ігри | 1. Дитина в природному довкіллі. 9.00 2.Дитинау світі мистецтва. Малювання. 9.25.Здоров’я та фізичний розвиток9.50 II пол. дня Розвага
| 1. Дитина у світі мистецтва. Музика 9.00 2. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі 9.25 II пол. дня Настільно-друкован. ігри |
Літературне образо Творення 9.00
розвиток 9.30 II пол. дня Сюжетно рольова гра |
група № 4 «Джерельце» друга молодша група (4- й рік життя)
| 1. ХПО Музичне 9.00 2. Ознайомлення із соціумом та мовлення дитини 9.30 II пол.дня Фізкультурний комплекс БЖД Сюжетно-рольова гра
| 1. ХПО Аплікація (Ліплення)9.00 2.Здоров’я та фізичний розвиток9.30 II пол.дня Конструктивно-будівельні ігри
| 1. ХПО.Музичне заняття 2. Сенсорно-пізнавальний простір II пол. дня Здоров’я та фізичний розвиток Театралізована діяльність. Розвага | 1.Соціальний світ дитини та мовлення дитини 2.ХПО. Малювання II пол.дня Пішохідний перехід
| 1. Природний світ дитини(Валеологія) 2.Здоров’я та фізичний розвиток II пол. дня Настільно-друковані ігри
|
Група №2 «Бджілки» середня група (5-й рік життя) | 1.ХПО Аплікація/Ліплення9.00 2.Здоров’я та фізичний розвиток 9.30 3.Соціальний світ дитини ОБЖД II пол.дня Худ. праця І підгрупа СРГ | 1.Мовлення дитини /Народознавст 9.00 2. Соціальний світ дитини 9.40 Пішохідний перехід II пол.дня Здоров’я та фізичний розвиток 16.00 Настільно-друковані ігри
| 1.Сенсорно-пізнавальний розвиток дитини 9.00 2. ХПО Літературне образо творення 9.40 ІІ пол..дня Худ. праця ІІ підгрупа Розвага | 1.Природний світ дитини/Валеологія/Космос 9.00 2.Мовлення дитини9.40 II пол.дня Конструктивно-будівельні ігри, LEGO-конструюван.
| 1. Музичне 9,00 2.ХПО Малювання 9,40 II пол.дня Театральне образотворення
|
група № 6 «Перлинки» середня група (5-ий р.ж)
| 1.Здоров’я та фізичний розвиток 9.00 2. Соціальний світ дитини, мовлення дитини, ком-не мовлен. спілкування/ Народознавство 9.40 ІІ пол.дня ОБЖД, СРГ
| 1.ХПО Музичне 9.00 2. Мовлення дитини, літературне образо творення 9.40 ІІ пол.. дня Розвага LEGO-конструюван.
| 1. Сенсорно-пізнавальний простір9.00 2.ХПО. Малювання 9.40 ІІ пол.. дня Спорт розвага(ІІ тиждень місяця),будівельні ігри
| 1. Мовлення дитини, +Соціальний світ дитини 9.00 2.ХПО Ліплення /Аплікація 9.40 ІІ пол..дня. Здоров'я та фізичний розвиток 16.35 Худ праця І підгрупа Настільно-друковані ігри
| 1. Природний світ дитини/Валеологія/ Космос 2.ХПОМузичне 9.40 ІІ пол.дня Здоров’я та фізичний розвиток 16.00 Театральне образо творення Худ праця ІІпідгрупа
|
Група№10 «Зірочки» старший дошк.вік (6-ий р.ж.) | 1. Природний світ дитини+Соціальний світ/Валеологія 9.00 2.ХПО Малювання 9.40
ІІ пол.дня ХПО Музичне заняття 16.10 СРГ
| 1. Соціальний світ дитини/ Правове виховання 9.00 2.Мовлення дитини 9.25 3.Здоров'я та фізичний розвиток дитини10.00 ІІ пол..дня. Бесіда з ОБЖД Худ праця (І підгр) Конструктивно-будівельні ігри | 1. Сенсорно-пізнавальний розвиток 9.00 2.ХПО. Ліплення/Аплікація 9.40 ІІ пол..дня. Здоров'я та фізичний розвиток 16.45 Розвага | 1.Мовлення дитина+ КМС 9.00 2. ХПО. Музичне 9.40 ІІ пол.дня 3.Дитина в сенсорнопізнавальному просторі (Конструювання) ІІпол.дня Здоров’я та фізичний розвиток 16.00 Настільно-друковані ігри. Худ. праця ІІ підгр. | 1. Соціальний світ дитини 9.00 2. Мовлення дитини+ літ. образотворення9.40 ІІ пол.дня Театральне образо творення
|
група № 12 «Калинка» Старшийдошк. вік (6-ий р.ж.)
| 1. Соц. Світ дитини +Мовлення дитини/народознавство/право ве виховання 9.00 2.ХПОЛіплення/Аплікація 9.35 3. Здоров’я та фізичний розвиток дитини 10.00 ІІ половина дня ОБЖД СРГ
| 1.Здоров’я тафізичний розвиток 9.00 2. Мовлення дитини КМС 9.40 3.Природний світ дитини (Валеологія, Космос) 10.15 ІІ половина дня Худ. праця І підгрупа Розвага | 1. Дитина в сенсорно пізнавальному просторі9.00 2. ХПО Музика 9.40 3.Мовлення дитини.Соц. світ дитини 10.15 Пішохідний перехід ІІ половина дня Худ. праця ІІ підгрупа Конструктивно-будівельні ігри | 1.Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі9.00 2.Мовлення дитини+ Літ. Образотворення 9.40 Фізкультурний комплекс 10.15 ІІ половина дня Театральне образо творення Народна гра | 1.Соціальний світ дитини+ природний світ дитини9.00 2.ХПО Малювання 9.30 3.ХПО Музичне10.00 ІІ половина дня Здоров’я та фізичний розвиток 16.30 Настільно-друковані ігри |
Група№11 «Ромашка» Старший дошк. вік (7-ий р.ж.) | 1.Мовлення дитини+соціальний світ дитини 9.00 2.Природній світ дитини. Валеологія. Космос 9.40 ІІ половина дня Здоров'я та фізичний розвиток 16.00 Худ. праця І підгрупа
| 1.Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі9.00 2.ХПО.Музичне – 9.40 3. Природний світ 10.15 дитини ІІ половина дня Пішохідний перехід Худ.праця ІІ підгрупа | 1. Мовлення дитини КМС 9.00 2. Здоров’я та фізичний розвиток 10.10 3.Соціальний світ дитини 9.30 ІІ половина дня Розвага ОБЖД
| 1. Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі 9.00 2. ХПО Музичне 9.40 3.ХПО Ліплення/Аплікація 10.15 ІІ половина дня Конструктивно-будівельні ігри Правове/Народознавст во | 1. ХПО.Малювання9.00 2..Мовлення дитини/літ. Образотворення 9.40 Здоров'я та фізичний розвиток 10.10
ІІ половина дня Театральне образотворення |